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Cómo corregir las malas conductas infantiles con una tabla de puntos
Categoría: FAMILIAS el día 2013-04-04 10:22:24
consumer.es
Las tablas con fichas refuerzan las conductas positivas de los niños y eliminan las problemáticas
El niño protesta. No quiere bañarse, no recoge sus juguetes, no quiere irse a dormir, se niega a hacer las tareas... ¿Se pueden evitar estos comportamientos? Para modificar las malas conductas infantiles los especialistas apuestan por el refuerzo positivo y recomiendan una técnica eficaz: la economía de fichas.
Comer en familia: un hábito saludable
Categoría: FAMILIAS el día 2012-10-14 16:41:52
Comer en familia impide que los niños abusen de alimentos poco saludables y es el mejor escenario para que aprendan hábitos alimentarios correctos
Niños que comen solos mientras ven la televisión. Niños que comen solos en la cocina mientras sus padres realizan otras tareas. Niños a quienes se les permite comer en su habitación sin compañía... Todos ellos tienen más riesgo de sufrir trastornos alimentarios o sobrepeso. Por el contrario, los niños que comen en familia por lo menos tres veces por semana disminuyen en un 32% el riesgo de padecer un trastorno alimentario y en un 15% la posibilidad de ser obesos, según datos de Pilar Gómez Enterría, coordinadora del área de Nutrición de la Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN), presentados durante el congreso de esta sociedad celebrado este año. A continuación se explica por qué es importante ofrecer un buen ejemplo nutricional a los niños y cuál es el papel de los abuelos en la alimentación de los pequeños.
Niños y deberes, la guerra eterna
Categoría: FAMILIAS el día 2012-10-14 16:30:41
Seguir una serie de pautas evita que el momento de hacer las tareas escolares se convierta en una auténtica batalla cotidiana
Es normal que los niños se resistan a hacer los deberes en casa. Y esto muchas veces deriva en peleas o enfados que perjudican la vida familiar y el proceso educativo. Para evitarlo, conviene tener en cuenta algunas recomendaciones, como crear ciertas rutinas y entornos favorables, acompañar y alentar a los niños mientras realizan las tareas y revisarlas junto a ellos cuando han terminado. El cumplimiento de estas premisas genera una motivación e incentivos que son fundamentales para los pequeños. En este artículo explicamos por qué es importante que los niños hagan la tarea y recopilamos diez consejos prácticos para lograrlo.
Folletos para familias
Categoría: FAMILIAS el día 2012-10-14 16:23:46
familiaycole.com
Los “Folletos de ayuda a padres y madres” ofrecen orientaciones prácticas y realistas sobre temas clave de educación de los hijos de 3 a 12 años aproximadamente.
Son útiles para las familias, pero también para los profesionales que intervienen con ellas, si bien se pueden utilizar como material complementario en charlas para padres y madres o en sesiones de asesoramiento. En otros casos, se entregan a todas las familias de un curso como información general.
Los piojos pueden llegar a ser muy molestos...
Categoría: FAMILIAS el día 2012-09-29 09:07:56
Es muy común que los niños se infecten por piojos, para evitarlos sigue estas instrucciones y evitarás algún que otro “dolor de cabeza”
Los piojos son unos insectos parasitarios que proliferan en el cabello de los seres humanos y se alimentan de cantidades pequeñas de sangre varias veces al día que extraen del cuero cabelludo. Los piojos son un problema muy habitual, sobre todo entre niños de 3 a 12 años y son más frecuentes en las niñas.
Los piojos no son peligrosos y no transmiten ninguna enfermedad, pero son contagiosos y pueden resultar muy molestos. Sus picaduras pueden provocar picazón e inflamación en el cuero cabelludo, y el rascado persistente puede provocar irritación cutánea e incluso infecciones en las áreas afectadas.
Lo mejor es tratar lo antes posible los piojos en cuanto se recibe el diagnóstico, puesto que se pueden contagiar fácilmente.
Reunión General 12-13
Categoría: FAMILIAS el día 2012-09-11 22:20:39
Inicio Curso 2012-2013
Estimadas familias, en primer lugar queremos daros la bienvenida a este nuevo curso, desearos lo mejor para la educación de vuestros hijos e hijas y agradeceros vuestra participación en las actividades del centro, pues gracias a ello este curso, por ejemplo, hemos sido aceptados en la Red de Escuelas de la UNESCO.
Como sabéis —debido a los recortes que se están aplicando en la educación pública— este curso contamos con una tutoría menos, por lo que hemos tenido que hacer algunas modificaciones en la organización del centro para atender lo mejor posible al alumnado dentro de nuestras posibilidades.
Si bien es verdad que el curso ha empezado con normalidad —pues entre toda la Comunidad Educativa (familias, ayuntamiento, asociaciones, alumnado, profesorado...) estamos haciendo todo lo posible para que así sea— hemos visto recortadas algunas prestaciones adquiridas durante estos años que nos afectan directamente: gratuidad de libros, Tablet PC, CRIE, subvenciones, biblioteca escolar, etc.
De todos estos aspectos, así como aquellas cuestiones que se planteen por vuestra parte, os informaremos en la Reunión General que tendrá lugar el lunes 17 de septiembre a las 13:15 h. en el Ayuntamiento de Alpartir y a la cual os convocamos esperando vuestra participación e implicación por una enseñanza de calidad en la escuela rural.
Recordaros que en el caso de no poder asistir a la Reunión General, durante esa semana se han establecido distintas reuniones de tutoría los siguientes días a las 13:00 h. en el colegio:
- Infantil/1º (Laura) – 18 de septiembre
- 2º/3º/4º (Alba) – 19 de septiembre
- 5º/6º (Juan Antonio) – 20 de septiembre
El Equipo Docente, septiembre 2012
En caso de no poder asistir, rogamos hacerlo saber al tutor o tutora para establecer una tutoría individual.
Guía para padres y madres: cómo educar en positivo
Categoría: FAMILIAS el día 2012-07-14 10:08:41
Prevenir el fracaso escolar, cinco libros recomendados para los padres
Categoría: FAMILIAS el día 2012-07-13 08:36:37
Varias publicaciones aportan pistas a los padres para que ayuden a evitar el fracaso escolar de sus hijos
El fracaso escolar preocupa. Pero combatirlo no es una cuestión exclusiva de los estudiantes. Los padres son un jugador clave en esta partida. En este artículo, se destacan cinco lecturas gratuitas, elaboradas por diferentes expertos y que se pueden descargar en Internet, para que los padres ayuden a sus hijos asuperar los estudios con éxito. Después de terminar el curso y antes de que comience el siguiente, los progenitores tienen la oportunidad de recopilar información para contribuir a que el próximo periodo lectivo sea sobresaliente para sus hijos.
Asómbrate
Categoría: FAMILIAS el día 2012-07-08 10:13:18
Lecturas de Verano del Club Kiriko 2012
Tiempo de asombro y de sombra. Tiempo de sombrilla y sombreros, tiempo de verano… Llévate un libro donde vayas y no tendrás ni frío ni calor. Conseguirás la temperatura de los que están en ese lugar donde el tiempo se estira o se encoge, donde no hay mañana o noche, porque todo te parecerá poco para terminar y empezar con nuevas emociones.
Becas libros de texto
Categoría: FAMILIAS el día 2012-06-09 10:55:09
mareaverdearagon.wordpress.com
En los últimos meses, una de las cuestiones que más preocupación ha generado en la Comunidad Educativa han sido los cambios impuestos en el Programa de Gratuidad de Libros de Texto de la DGA
Marea Verde Aragón explica sus consecuencias para las familias. También proponen algunas opciones para resistir a la imposición de este tipo de medidas y construir respuestas propias que contrarresten la exclusión.
Becas libros de texto en Aragón
Minas de Tobed
Categoría: FAMILIAS el día 2012-03-28 13:42:01
Un tercio de los escolares juega solo
Categoría: FAMILIAS el día 2012-03-25 22:47:13
Los niños españoles dedican poco tiempo al juego, que está supeditado a las actividades extraescolares, según un estudio
Más del 33% de los escolares juega solo, las madres les dedican más tiempo que los padres y los dispositivos electrónicos adquieren mayor presencia en los hogares españoles. Estas son algunas de las conclusiones de un estudio realizado por el Observatorio del Juego Infantil, promovido por la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes.
Entrevista a Tonucci
Categoría: FAMILIAS el día 2012-03-25 15:00:03
Optimismo desde la infancia
Categoría: FAMILIAS el día 2012-02-16 20:00:12
Los más pequeños entienden que pensar de manera positiva les hace sentir mejor, aunque no saben cómo utilizar el optimismo para las situaciones negativas
Concentración en defensa de la Escuela Pública
Categoría: FAMILIAS el día 2012-02-06 19:31:36
Primeros días de colegio
Categoría: FAMILIAS el día 2012-02-04 07:05:40
Psicólogos y pedagogos recomiendan a padres y madres no alarmarse ante los lloros y pataletas de los más pequeños
Pataletas, lloros y gritos en busca de sus padres y madres. ¿Es normal esta actitud de los más pequeños cuando acuden las primeras veces a las aulas? La respuesta de psicólogos y educadores es que depende especialmente de la edad que tengan. En general, puede decirse que a mayor edad menores dificultades presentan niños y niñas para enfrentarse a situaciones estresantes, dado que pueden expresar cada vez mejor sus sentimientos mediante el lenguaje. Pero una buena integración en las aulas también depende de la actitud y la previsión de los padres, así como de la habilidad de los profesores para que esas reacciones -al principio los niños interpretan como un abandono el quedarse en la guardería o el colegio- cesen lo antes posible.
Trucos para superar berrinches y rabietas
Categoría: FAMILIAS el día 2012-01-31 20:22:45
La rabieta es una reacción normal de los niños ante la frustración, pero debe corregirse lo antes posible
Se tira al suelo, patalea, llora y grita sin parar. Las rabietas y los berrinches como respuesta a algún tipo de frustración se dan con mayor o menor frecuencia en los niños entre dos y cuatro años. Esta actitud, que puede hacer perder los nervios a muchos progenitores, más si tiene lugar en un espacio público, debe corregirse lo antes posible para evitar que se convierta en un arma en manos de los niños para lograr todo lo que se proponen.
Trabajos escolares, claves para elaborarlos con éxito
Categoría: FAMILIAS el día 2012-01-23 20:46:06
Emitir mensajes claros, redactar de manera inteligible y huir de la retórica son claves en la elaboración de trabajos escolares
Durante el curso, los alumnos deben entregar multitud de trabajos escritos y realizar otras tantas exposición orales. En todas estas actividades, la expresión es fundamental, ya que si bien se valora el contenido de cada trabajo, el modo en que se comunica suma puntos en la calificación final. Unas normas sencillas ayudan a mejorar el resultado y obtener una buena nota. Entre estas destacan la emisión de mensajes claros y la redacción o presentación inteligible de los textos.
Manzanas: ¿comes una al día?
Categoría: FAMILIAS el día 2011-12-06 09:40:40
Varias líneas de investigación asocian a las manzanas y sus subproductos efectos protectores contra las enfermedades cardiovasculares, diabetes, obesidad y cáncer
La manzana es una de las frutas que más posibilidades ofrece en la cocina: puede utilizarse como ingrediente principal o de acompañamiento en multitud de recetas, tanto tradicionales como exóticas. Además de la amplia gama de variedades de manzanas y sus alternativas culinarias, unas preparaciones y otras se adecuan de mejor manera a distintos trastornos o enfermedades: asada, para gastritis y úlceras; en compota, para el estreñimiento o la diarrea. La ciencia ha descubierto distintos modos para sacar provecho a todas las partes de la manzana, incluida la piel que se desperdicia tras distintas aplicaciones de la industria alimentaria, de la que se extraen compuestos como la fibra insoluble y potentes antioxidantes. La ciencia también desmonta la creencia popular de que comer una manzana de postre es igual de seguro para prevenir la caries que cepillarse los dientes.
Técnicas para concentrarse en los estudios
Categoría: FAMILIAS el día 2011-11-18 18:35:55
La falta de concentración durante el estudio afecta de forma significativa al rendimiento académico
"El problema es que no me concentro". Esta excusa es habitual en muchos estudiantes de primaria o secundaria que, tras varias horas de estudio o trabajo, comprueban que el rendimiento ha sido nulo o muy escaso. ¿Se puede remediar este problema? Los especialistas afirman que todos los estudiantes tienen capacidad para concentrarse, pero hay que entrenar y practicar desde pequeños para que sea efectiva. La adquisición de distintas técnicas y hábitos de trabajo puede corregir en gran medida la falta de concentración.
TDAH, un trastorno con tratamiento
Categoría: FAMILIAS el día 2011-11-16 06:36:39
Identificar al niño superdotado
Categoría: FAMILIAS el día 2011-11-06 13:02:26
Solo el diagnóstico clínico realizado por profesionales especializados determina la excepcionalidad intelectual
Tienen un lenguaje muy fluido para sus años, son muy sensibles, aprenden a leer a una edad muy temprana, son enérgicos y activos. Estas y otras muchas características confluyen, en general, en gran parte del alumnado con altas capacidades. Su detección por parte de las familias o del profesorado forma parte del proceso inicial de identificación del niño superdotado, junto con la posterior evaluación psicopedagógica, pero no es suficiente. Tal como afirman los expertos y especialistas en superdotación, para determinar que un alumno se halla en los ámbitos de excepcionalidad intelectual, es imprescindible el diagnóstico clínico de profesionales especializados.
Piojos o pediculosis
Categoría: FAMILIAS el día 2011-10-20 22:51:53
El tratamiento correcto de los piojos
Categoría: FAMILIAS el día 2011-10-14 23:21:03
Los mitos en torno a la pediculosis provocan que solo una de cada diez personas acuda al farmacéutico en busca de consejo
Cada año, al iniciar el periodo escolar, cerca de un 15% de los menores, sobre todo de 3 a 12 años, se infesta con piojos. No obstante, hay épocas o ambientes susceptibles de contagio, como la temporada de calor o los medios húmedos. La primera pauta ante la infección es muy clara: mantener la calma, ya que puede perjudicar a la autoestima de quien padece la infestación. No debe ser un motivo de vergüenza, puesto que no está ligado a la higiene y es algo habitual. Según la Asociación Española de Pediatría, es una de las enfermedades más contagiosas, junto con el resfriado común.
Resolver las dificultades de estudio
Categoría: FAMILIAS el día 2011-10-14 23:18:26
Los problemas de rendimiento académico pueden corregirse si se conocen las dificultades específicas que tiene el estudiante
Un rendimiento académico satisfactorio depende, en gran medida, de la efectividad de sus jornadas de estudio. En muchos casos, los alumnos fracasan en esta actividad porque carecen de hábitos adecuados de trabajo, fallan en las técnicas instrumentales esenciales o carecen de la suficiente motivación. Si se detectan estas u otras dificultades de estudio, es preciso actuar a tiempo y corregirlas para que no se intensifiquen a medida que avanzan en su trayectoria escolar.
Hogares aragoneses frente al cambio climático
Categoría: FAMILIAS el día 2011-09-13 07:34:04
Comer sano también es un juego de niños
Categoría: FAMILIAS el día 2011-09-13 07:27:58
Especialistas en nutrición señalan que pueden ser necesarios hasta diez intentos para que el paladar de los más pequeños acepte nuevos sabores y texturas.
Mochilas escolares
Categoría: FAMILIAS el día 2011-09-13 07:24:21
Se aconseja que estos artículos se adecuen a la estatura y al peso de cada niño
Las mochilas escolares no deben superar el 15% del peso del menor para evitar problemas de espalda.
Cómo usan los niños Internet
Categoría: FAMILIAS el día 2011-06-03 08:07:36
Resultados de la encuesta EU Kids on line España
Internet es una oportunidad para todos los menores y como muchos aspectos de la vida tiene una serie de riesgos. Es labor de padres, educadores y de la sociedad en general reducir estos riesgos. La concienciación de los riesgos no debe ocultar ni evitar la gran cantidad de aspectos positivos que la red puede ofrecer a los niños.
Conclusiones relacionadas con los niños, padres y profesores:
Los niños
1. Los niños aún necesitan adquirir muchas habilidades técnicas para controlar el uso de Internet y evitar sus riesgos, así como navegar de forma segura.
2. Un tema muy importante las redes sociales es que los niños todavía no conocen bien la importancia del uso de los controles de privacidad.
3. Los niños, por su edad no tienen todavía la capacidad crítica necesaria para medir las consecuencias de sus acciones en internet al colgar videos, imágenes, mensajes, etc.
4. Es necesario que los niños tengan reglas claras y conozcan los riesgos, de forma que hagan un uso apropiado de los recursos que ofrece Internet. Es muy importante compartirlo con madres y padres cada vez que se quiera hacer un uso en Internet.
Los padres
1. Tienen que tener en cuenta que aunque se empleen otros dispositivos, el hogar sigue siendo la localización más extendida para el uso de internet por lo que su labor resulta imprescindible.
2. Se ha detectado que entre la mayoría de los niños que afirman haber experimentado algún riesgo en Internet(ciberbulling/acoso o grooming/adultos que establecen relación con los niños con fines sexuales), más de la mitad de sus padres lo niegan o lo desconocen.
3. Hay que intentar que los padres se alejen de la idea de que sus hijos lo saben todo de internet, mejor que ellos y que por tanto no pueden ayudarles.
4. Aunque las madres y padres desconozcan las herramientas técnicas (que además cambian constantemente) es importante que se informen, lo compartan con sus hijos, establecer reglas de navegación segura y así aportar mucho a la navegación segura de sus hijos.
Los profesores
1. La educación en habilidades digitales es muy positiva, por lo cual es recomendable hacerla siempre que sea posible.
2. Es clave generar una capacidad crítica en el uso de internet y las consecuencias que puede tener un uso indebido.
FORMACIÓN A LAS FAMILIAS (25 de mayo a las 15:00 h.)
Categoría: FAMILIAS el día 2011-05-22 12:37:21
Como en cursos anteriores, hemos organizado una charla informativa impartida por la orientadora del centro, Mª José Garcés, y dirigida a las familias dentro de las actuaciones de formación de la Comunidad Educativa de Alpartir.
La sesión tendrá lugar el miércoles 25 de mayo de 15:00 a 16:30 h. en el aula de Segundo Ciclo y esperamos vuestra participación dada la importancia del tema a tratar, pues estamos en un proceso de transformación en Comunidad de Aprendizaje y queremos contar con vosotros para “soñar” juntos la educación que queremos. En el colegio de Alpartir queremos adoptar una estrategia de prevención de la violencia, mejora de la convivencia y atención a la diversidad que consiste en transformar el centro educativo en Comunidad de Aprendizaje.Una Comunidad de Aprendizaje es un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno para conseguir la integración de todas las personas en la Sociedad de la Información. Está basado en el aprendizaje dialógico, mediante una educación participativa de la comunidad y se concreta en todos sus espacios, incluida el aula.
En definitiva, una Comunidad de Aprendizaje se basa en la acción coordinada de todas y todos los agentes educativos de un entorno determinado, cada cual con su cultura, su saber, su visión del mundo, que aportan y comparten con todas las demás personas, con una orientación común: un proceso global de educación.
Contamos con vuestra participación. Gracias...
Ca şi în anii precedenţi, am organizat un briefing dat de consilier al centrului, M ª José Garcés, şi destinate familiilor, în activităţile de formare ale Educaţiei Comunităţii Alpartir.
Sesiunea va avea loc miercuri, 25 mai de la 15:00 la 16:30 h. ciclu de clasă a doua şi sperăm că participarea dumneavoastră având în vedere importanţa subiect, pentru că suntem într-un proces de comunitate de învăţare şi vom conta pe tine la "vis" împreună educaţie ne-o dorim.
În Colegiul de Alpartir vom adopta o strategie de prevenire a violenţei, îmbunătăţirea condiţiilor de viaţă şi de atenţie la diversitatea este de a transforma comunitatea şcolară de învăţare.
O comunitate de învăţare este un proiect de transformare socială şi culturală a unei şcoli şi a mediului sale de a realiza integrarea tuturor oamenilor în societatea informaţională. Ea se bazează pe învăţarea prin Dialogic comunitatea educaţională participativă şi se bazează pe toate domeniile, inclusiv sala de clasă.
Pe scurt, o comunitate de învăţare se bazează pe o acţiune coordonată de orice şi toate părţile interesate din învăţământ într-un anumit mediu, fiecare cu cultura lor, cunoştinţele lor, viziunea lor asupra lumii, pe care le produc, şi a cotei cu toate celelalte persoane, o orientare comună: un proces global de educaţie.
Noi conta pe participarea dumneavoastră. Multumesc ...
