La Atención a la Diversidad: del Modelo del Déficit al Modelo Curricular

Pilar Arnaiz Sánchez, José-Manuel Guirao Lavela, Carlos F. Garrido Gil, Universidad de Murcia

http://epaa.asu.edu/epaa/v15n23/

Estudio llevado a cabo en una escuela de Educación Primaria (3-12 años) en la Región de Murcia, con la finalidad de conocer las características de la respuesta educativa que se estaba desarrollando con los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados en ella.