LECTURAS |
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| Identificación: | LECTURA |
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| Autor: | Natalia Barrallo Busto y María Gómez Bedoya – Instituto Cervantes de Tokio |
| Comentario: | Se analiza la importancia de las imágenes visuales como recurso didáctico en las clases de español a partir del proceso de adquisición de la lengua. Se presentan criterios para tener en cuenta en el trabajo con imágenes en el aula. |
| Origen del enlace | RedEle nº. 16 Junio 2009 |
Banco de Documentación sobre Interculturalidad, EL2 y Didáctica
de segundas lenguas