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El nº 200 de la revista, Aula de se centra en leer para aprender y las nuevas alfabetizaciones:
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- Sobre el II Congreso Leer.es, Equipo virtual Leer.es
- Lectura híbrida: un encuentro con el arte, el cine y la literatura, Alba Ambròs Pallarès
- Biblioteca escolar y nuevas alfabetizaciones, Mònica Baró Llambias
- Alfabetización digital: lectores críticos y creativos, Lara Tíscar
- La creación de recursos para educar en diversos contextos, Miguel Marañón Ripoll
- La competencia digital en el trabajo por tareas, Fernándo Trujillo Saez
- Educación literaria y TIC, Felipe Zayas Hernando
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Innovación educativa
- Educación musical y competencias transversales, Andrea Giráldez Hayes
- Metodología y competencias en la educación, Pep Alsina Masmitjà
- Film scoring, Sergio Pedrera Llosa
- Proyecto "Película" desde educación artística: música*, Jos García García
- Woices. Aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales, Ramón Doménech Villa
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Reflexión
- El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica, José Manuel Pérez Tornero
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