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Le 5/06/2007
por Mistral
Se puede obtener más amplia información sobre el "Día Escolar de la No-violencia y la Paz" en el sitio web
http://es.geocities.com/ahimsadenip/
y en las páginas web
http://es.geocities.com/kirigirisu2002/denip_abstract.html
http://es.geocities.com/kirigirisu2002/fundamentosdenip.html
entre otras.
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Bibliografía seleccionada y comentada
AGUILERA, BEATRIZ y otros (1990) "Educar para la paz. Una propuesta posible". Madrid, Sedupaz. (137 pg).
AGUILERA, BEATRIZ y otros (1993) "Manos cooperativas". Madrid, Sedupaz.
BASTIDA, ANNA (1994). "Desaprender la guerra. Una visión crítica de la educación para la paz". Barcelona, ICARIA.(192 páginas)
CASCÓN SORIANO, PACO. "La alternativa del juego (2), Juegos y dinámicas de educación para la paz". Madrid, Los Libros de la Catarata, serie Edupaz (288 páginas).
CASCÓN SORIANO, PACO; MARTÍN BERISTAIN, CARLOS (2006). "La alternativa del juego (1), Juegos y dinámicas de educación para la paz". Madrid, Los Libros de la Catarata, serie Edupaz (216 páginas).
CUADERNOS DE PEDAGOGÍA nº 287. Enero 2000. Barcelona, Praxis.
GABÁS, RAFAEL Y MONREAL, MARIANO (2006). Guía didáctica de la discapacidad para Primaria. Zaragoza, Dpto. de Servicios Sociales y Familia del Gobierno de Aragón. (73 páginas).
JARES, XESUS R. (1999). Educación y derechos humanos. Estrategias didácticas y organizativas. Madrid, Editorial Popular( 280 páginas).
LOZANO MAYA, FRANCISCO, RUEDA PRIETO, Mª DE LOS ANGELES (1996). "Educación para la paz". Madrid, YMCA e Instituto de la Juventud. (168 páginas).
MENDOZA GONZALO, JOSE MARÍA (2003) Resolución de conflictos. Zaragoza. Colección de Cuadernos Monográficos Cine y Salud. Gobierno de Aragón.(62 páginas).
MESA, MANUELA (editora) (1994). "Educación para el desarrollo y la paz. Experiencias y propuestas en Europa". Madrid. Editorial Popular. (223 páginas).
MILLÁN AGUDO, Francisco J. (2002) Convivencia y racismo. Zaragoza. Colección de Cuadernos Monográficos Cine y Salud. Gobierno de Aragón. (62 páginas).
ORLICK, TERRY (1986). "Juegos y deportes cooperativos. Desafíos divertidos sin competición". Madrid. Editorial Popular. (142 páginas).
ORLICK, TERRY (1990). "Libres para cooperar, libres para crear. Nuevos juegos y deportes cooperativos". Barcelona. Editorial Paidotribo. (318 páginas).
PROMOTORA DE ACCIÓN INFANTIL (1994). "Entantarabintantinculado". Zaragoza. Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragón (127 páginas).
RODERO GARDUÑO, LUIS (1986). "Juegos de cooperación y simulación". Sevilla. Colectivo Andaluz de Pedagogía Popular.
RODRIGUEZ ROJO, MARTIN (Coord)) (2004). Días escolares para maestros. Valladolid. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación (450 páginas).
SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ DE LA APDH (1996). "Educar en y para los Derechos Humanos. Dinámicas y actividades." Madrid, Los Libros de la Catarata, colección Edupaz (159 páginas).
SEMINARIO DE EDUCACION PARA LA PAZ, (1990). Aprender a jugar, aprender a vivir (carpeta de campaña). Madrid, Asociación Pro Derechos Humanos.
TUTS, MARTINA, MARTINEZ TEN, LUZ. (2006) Educación en valores y ciudadanía. Propuestas y técnicas didácticas para la formación integral. Madrid. Los Libros de la Catarata. Serie EDUPAZ. (157 páginas).
VARIOS (1990) Jugar a la paz. Madrid, Colectivo Noviolencia y Educación.
VARIOS (1994) ¿Jugamos a la paz?. Madrid, Colectivo Noviolencia y Educación. (127 páginas).
VARIOS (2000). Construir la paz: una aproximación didáctica a la reconstrucción posbélica. Madrid, Centro de Investigación para la Paz. (111 páginas).
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